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    Centro de Investigaciones Sociales - CIS

     

    El CIS es una iniciativa del Instituto de Ciencias Sociales y Disciplinas Proyectuales de UADE.

    El objetivo principal del CIS es estudiar las opiniones, actitudes y valores emergentes de la sociedad argentina, y brindar datos relevantes para la toma de decisiones en diversos sectores. Aborda una amplia gama de temas de interés social, como la política, la comunicación, la salud, la cultura y el arte, mediante diversos instrumentos de investigación. El CIS utiliza técnicas variadas, tales como encuestas, focus groups, entrevistas en profundidad, observaciones y análisis de documentos, lo que le permite obtener una visión completa y matizada de los fenómenos sociales. En algunos proyectos específicos trabaja en colaboración con Voices!, una firma especializada en investigación social y consultoría.

    El CIS ofrece un enfoque integral y multidisciplinario para comprender la realidad social, con adaptación a las necesidades de cada contexto. Su labor se ha consolidado como un think tank de alta calidad, reconocido por su capacidad para generar análisis detallados y ofrecer perspectivas clave sobre diversos aspectos del país. Pone su foco en múltiples objetivos:

     

    Desde su creación en 2015, el CIS ha producido informes, con una notable repercusión pública y una creciente influencia en el ámbito académico, político y empresarial.

     

    Nuestros informes

    Lectocomprensión: análisis y soluciones para mejorar el rendimiento académico (año 2025, n.3)

    El estudio realizado por el Centro de Investigaciones Sociales del INSOD analizó las percepciones que afecta el desarrollo de habilidades lectoras en los jóvenes.

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    Repensar la evaluación: un desafío del sistema educativo argentino (año 2025, n.2)

    UADE y Voices! realizaron un nuevo estudio de opinión pública a nivel nacional con el objetivo de relevar opiniones acerca de los métodos de evaluación, promoción y repitencia en el sistema educativo.

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    El aprendizaje de matemáticas en secundaria y su relación con las políticas educativas (año 2025, n.1)

    UADE y Voices! realizaron un nuevo estudio de opinión pública a nivel nacional con el objetivo de de relevar opiniones y percepciones acerca de las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas en el nivel secundario.

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    Staff del Centro de Investigaciones Sociales (CIS)

    • Solange Finkelsztein
    • Daniel Sinopoli
    • Faustina De Gennaro
    • Maria Isabel Alegre
    • Juan Pablo Bolivio
    • Marita Carballo
    • Constanza Cilley
    • Manuel Hermelo
    • Julia Kantt

     

    Para más información escribinos a cis@uade.edu.ar